Aquí sigo con mi MOOC #etwmooc. Esta semana tengo que preparar un boceto de lo que será mi proyecto y cómo no, he pensado que CuentaMates puede ser un proyecto que llegue a otras aulas, a otros países. Por ahora es un proyecto que se que funciona bien de forma colaborativa aquí ¡Probemos fuera!
Para elaborar este boceto he pensado usar @canvaEdu Crearé un vídeo sencillo y al final aprovecharé para exponer los puntos débiles y fuertes más frecuentes que he visto y explicar hasta qué punto creo que toda esta actividad te será útil para elaborar la versión definitiva del proyecto.
Puntos débiles
Como vamos a trabajar con niños y niñas de 7 y 8 años, un punto débil puede ser la adquisición de la lectura y sobre todo el idioma. al trabajar con niños y niñas de otros paises.
Puntos fuertes
Refuerzo del área de matemáticas a través de un proyecto ameno y divertido
Hace tiempo que tengo algo en la cabeza y por fin he conseguido darle forma. Tengo una idea clara. Quiero iniciar los nuevos conceptos matemáticos contando un cuento. Quiero unir, de alguna manera, las matemáticas y la lengua. Quiero hacer a los peques felices. Y quiero que las matemáticas sean accesibles para todos los niños y niñas.
El objetivo
El objetivo del Proyecto Colaborativo #CuentaMates es crear cuentos matemáticos. Hay muchos cuentos matemáticos, pero sobre todo son de figuras geométricas y de los números del 1 al 10 ¿Por qué no conseguir crear un cuento para cada uno de los nuevos conceptos que trabajemos con los peques?
Será un Proyecto abierto a profes, estudiantes, mamás y papás de todo el mundo que quieran aportar su granito de arena. Habrá unos temas iniciales, pero se aceptarán propuestas y se podrán ir añadiendo nuevas temáticas. ¿Cómo lo vamos a hacer? ¡Atento!
Cómo participar
En la webwww.cuentamates.com se irán subiendo los cuentos o ideas. Habrá distintas formas de participar y cada uno podréis elegir la que más os guste o la que más se adapte a vuestras aptitudes:
Tener una idea. ¡Esto siempre es el principio!
Crear un cuento. O acercarnos ese que ya tienes escrito.
Dibujar el cuento. Puede ser tuyo o uno que te guste mucho al que le quieras dar vida propia con sus personajes.
Diseñar la portada del cuento. ¡Vale hacerla con Canva!
Darle voz al cuento, aquí podrían ayudarte tus alumnos.
Hacer un vídeo del cuento.
Lo que vamos a conseguir
Cada una de estas aportaciones conseguirá un badge. Insignia que podrás lucir en tus redes sociales o páginas personales. Además, el que consiga 3 o más de 3 insignias recibirá en su casa o en su cole una chapa especial que podrá lucir en su corcho o en su bata.
Además, vuestro nombre quedará publico y si tienes una web o alguna red social a la que quieras que se acerque la gente a conocerte, se incluirá en la web CuentaMates.com que se ha creado para subir los cuentos: BANCO DE RECURSOS DE CUENTOS MATEMÁTICOS
Y para los más atrevidos, habrá Directos en mi Canal de YouTube para hacer la presentación del cuento. Ese día nos vestiremos de etiqueta y contaremos al mundo entero por qué estamos aquí. Además, esos vídeos se quedarán subidos para que después podáis enseñárselos o vuestros estudiantes, padres, madres, abuelas, hijos,… ¡a todo el que queráis!
El objetivo es llenar la red de cuentos matemáticos y conseguir que lleguen al mayor número de aulas ¡Te necesitamos!
Y si conseguimos llegar a los 20 cuentos, no lo puedo asegurar, pero prometo intentar sacar un libro con todos ellos, para que a todos aquellos que os siga emocionando el contacto con el papel, podáis disfrutar de ellos en vuestras aulas ¿Qué os parece?
Algunos de los cuentos que ya se han animado a participar (Los cuentos y sus creadoras)
Las Unidades que llegaron a ser decenas. Luz del Olmo.
En este caso, la poeta Luz del Olmo, nos sorprende con un maravilloso cuento que ayuda a los peques a aprender qué es una decena. Con el cuento repasaremos los números del 1 al 9 y aprenderemos los números del 10 al 19. Lo encontrareis en la web de #CuentaMates en la parte de Cuentos Por Contenidos y si queréis saber más de ella, os dejo su blog Música para la Luna
La araña Elisa. De Llanos.
En este cuento, la autora, a través de la primavera y una amable araña repasa el conteo de los números hasta el 10. Lo encontrareis en la web de #CuentaMates en la parte de Cuentos por Temática y si queréis saber más sobre ella, aquí os dejo su blog Intelentando en mi aula
Los fantasmitas 2.0. De María del Mar Quírell.
En este caso os presento una adaptación de Mar Quírell y Concepción Bonilla, del cuento Los fantasmitas. Estas dos compañeras han adaptado el cuento para que encajara con el método ABN. Lo encontrareis en la web de #CuentaMates en la parte de Cuentos ABN y si queréis saber más sobre ella, aquí os dejo su blog Un mar de Ideas para la Educación Infantil
Hoy os trigo un juego que podrás utilizar a principio de curso, durante todo el curso o como actividad final. En mi caso, y este curso, lo haré como actividad final para los últimos días de clase.
Solo necesitarás conseguir un montón de huevos sorpresa vacíos e imprimir el juego que te he preparado ¿Te apuntas?
¿Para qué quiero este juego?
Es un juego matemático y consiste en repasar algunas de las cosas que hemos trabajado en clase de forma divertida y, a ser posible, en compañía.
¿Para qué edades?
Este está ideado para 1º de primaria, aunque se podrá utilizar en 2º de primaria perfectamente y dejaré un modelo editable para que podáis crear vuestros propios juegos.
Instrucciones:
1. Imprimir el material
2. Recortar la primera página en la que encontraremos en tiras los juegos.
3. Meter cada una de las tiras dentro de un huevo sorpresa, pegarlo a una pajita, o plastificarlo.
4. Recortar el título y decorar la caja donde introducirás los juegos como quieras.
5. Presentarla en clase y decirles que podrán coger una al azar y jugar al juego que se les propone. Podrás hacerlo por tiempos o por actividades. Y podrás tener tantas actividades como quieras. Dependiendo del momento podrás convertir la actividad, en una actividad individual, de parejas o incluso de grupos.
Juegos:
Los juegos que yo he propuesto, aunque como os he dicho podréis incluir los vuestros, son:
Crea una historia de restas en la pizarra
Haz un robot con los cubos de mate
Crea una casa con los cubos amarillos (los unos y dieces)
Crea una historia de sumas en tu diario
Lee un cuento matemático
Juega con el geoplano
Descubre el dibujo escondido (sigue los números en orden)
El curso está a punto de terminarse y los peques están agotados. Ha sido un año duro, diferente, inolvidable, …, hemos tenido de todo. Pero sin duda, ha sido un año en el que todos hemos trabajado mucho, y nos merecemos un final feliz.
Por ello, y pensando en los últimos retos que me quedan del juego #PiensaMatemáticas, he decidido crear unas fichas diferentes, más tipo manualidades.
Hoy os presento «El comecocos de las horas». Es un juego que todos conocemos, pero que casualmente es en 1º de primaria cuando los niños y niñas empiezan a jugar con él. El reto que tocaba eran las horas y pensé que encajaría perfectamente.
Me puse manos a la obra y ha quedado tan bien, que he decidido compartirlo con vosotros. Os comparto el comecocos ya creado y una plantilla vacía por si queréis utilizarlo para crear vuestros propios comecocos.
En 6 sencillos pasos, tendrás tu propio comecocos.
