Hoy es 31 de Octubre, una gran fecha para los profes de inglés. 

Con un poco de suerte, podrás dedicar toda la semana a trabajar la fiesta de Halloween en el colegio. Os voy a contar lo que yo hago la última semana de Octubre un año cualquiera. Generalmente, tengo dos horas a la semana de inglés con cada clase, así que tengo que ser muy rápida para que todo quede bien atado y no haya nadie que no se lo pase terrorificamente bien!!!!

El lunes de esa semana lo dedico a decorar las clases y galerias: calabazas, fantasmas en el techo, telarañas,… Así, de este modo, los niños ya saben que algo misterioso va a pasar. Una vez entro en clase, dependiendo del año y de las edades del niño (he dado desde los 2 hasta los 9 años y la percepción de Halloween es muy distinta) hago unas actividades u otras. Por lo general, les leo un cuento que llegó a mis manos hace ya siete u ocho años. Se llama El loco libro de las Brujas (préstamo de mi prima Conchi), que narra como una bruja prepara su fiesta de Halloween. El libro es impresionante, pero por desgracia, lo descatalogaron hace ya mucho. 

Después hacemos un corro alrededor de una calabaza, previamente tratada y decorada en mi casa, para contarles la historia de Halloween y prepararles para el trabajo que vayamos a hacer a continuación. La primera hora la pierdes contando historias y escuchandolos a ellos, que también tienen muchas cosas que contar.

La segunda hora la empleamos para hacer una manualidad ( caretas de calabrazas, murciélagos o fantasmas, invitaciones horribles para halloween, marionetas de brujas,…).

Y la semana la terminamos celebrándolo!!!! El broche final de Halloween!!! Las profes disfrazadas y los niños jugando a Trick or Treat. 

Sin duda, una gran semana! Para todos: Happy Halloween!!!


Existen muchas formas de motivar a nuestros alumnos. Yo este año voy a emplear una que utilicé hace un par de años y me funcionó muy bien: tener peces en clase.

La foto que adjunto es la del mural motivador que acompañará a los peces. Tener animales en clase conlleva mucho trabajo, por eso, lo estamos haciendo poco a poco. Hoy hemos preparado la mesa. Limpia, a la altura de los niños, lejos de la ventana para que no les de el sol directo a los peces y debajo del rincón de Conocimiento del Medio.

Mañana, les presentaré este dibujo acompañado de una lista con el nombre de todos los niños. Tendré un responsable fijo para todo el curso, pero otro variará por semanas. El niño o niña que haya trabajado mejor y su comportamiento haya sido bueno, tirando a muy bueno esa semana, será el segundo responsable y tendrá el privilegio de llevarse a Kate y Jack (los dos pececitos) a casa el fin de semana.

El jueves les explicaré el cuidado de los peces: hay que cambiar el agua una vez por semana. Dejaremos el agua durante un día en clase antes de meter a los peces en ella para que se vaya el cloro (es importante que los niños sepan que no se puede poner a los peces directamente en el agua del grifo). Y ya por último, que comen todos los día una pequeña porción de alimento de peces.

El viernes les llevaré el acuario donde vivirán nuestros nuevos compañeros y después del puente la gran sorpresa, la culminación de todo este trabajo, el miércoles llegarán a clase Jack y Kate.

Todos en algún momento de nuestras vidas, hemos ido al Zoo, pero ¿Quién ha podido disfrutar de esa visita en el colegio?

Hace unos días, con el objetivo de reforzar lo que vamos a trabajar en clase, nos fuimos todo el ciclo al Zoo de Madrid.

La experiencia fue increíble. Los animales es un tema que se que a los niños les apasiona, pero llevarles con ellos fue la mejor idea del año. Abrían las bocas, levantaban la mano para preguntar, intentaban hablar con los animales ( aullando, gruñiendo,… ).

En la visita nos acompañó una guía muy simpática, que al final del recorrido nos dejó tocar una serpiente. Fue sorprendente ver como de 40 niños, más de 10 no se atrevieron a tocarla. Les daba miedo, tenían muchas preguntas que resolver. Pero..¿Cómo la toco? ¿Puedo tocar la cabeza? ¿Hacía arriba o en dirección de las escamas? Al final, una cosa tenían todos clara: Querían una serpiente para casa.

Fue un día muy intenso y muy cansado, pero sin duda..al año que viene… ¡Repetimos!

Para educadores como yo, que estéis pensando en hacer la salida, solo tenéis que poneros en contacto con el departamento de educación del Zoo. La visita sale muy económica (9€ la entrada con guía + 3€ taller de una hora sobre la clasificación de los animales) y si tenéis suerte y hace tan buen día como a nosotros, hasta podréis disfrutar de un buen picnic, que para algunos de mis alumnos, ¡Era el primero de sus vidas!

Este año hemos formateado y actualizado los ordenadores del aula de informática. Cuando estuvimos pensando que juegos instalar, le dedicamos unas tardes a investigar en la red a ver que encontrábamos para actualizar los equipos.

Después de varios días buscando, una compi me dijo que probara con www.educapeques.com.

El resultado fue estupendo, incluso mejor de lo que yo pensaba!! 

Empecé a brujulear por la web y unos minutos más tarde, no me dejaba continuar sin ser usuario registrado. Esto me echó para atrás, no quería ir al aula de informática y pedirles a los niños que se crearan un usuario, eso no entraba dentro de mis objetivos. Así que probé a registrarme yo y utilizar esa contraseña para todos los ordenadores del aula. ¡Y funcionó!

Los niños están encantados, han aprendido a entrar en internet (mozilla firefox), a escribir con mayúsculas (la contraseña lleva minúsculas, mayúsculas y números), y a navegar por una página descubriendo juegos adaptados a su nivel.

Ellos están encantado y yo, muy orgullosa de mis pequeños informáticos.